Classes primaires

 Infrastructures

10 classes du CP au CM2

1 dispositif Ulis pour l’accueil des élèves avec des troubles des apprentissages
L’accès au gymnase du lycée
Des études dirigées du CP au CE2 et des études surveillées pour les CM1 et CM2
Des classes bénéficient d’un équipement numérique (TBI ou tablettes)
Études encadrées de 16h50 à 18h00

 

Enseignement

A partir de la rentrée 2016, l’école élémentaire comprend :

– le cycle des apprentissages fondamentaux (CP, CE 1 et  CE 2) appelé aussi cycle 2,

– le cycle de consolidation (CM1, CM2 et 6e) qu’on appelle cycle 3.

 

L’équipe éducative (professeurs des écoles, personnels d’éducation et parents d’élèves) travaille efficacement pour deux objectifs :

  • Faire progresser tous les élèves
  • Développer une ambiance propice à la vie collective

 

Les objectifs de l’école élémentaire

L’école élémentaire a des  exigences pour l’élève :

  • Devenir responsable et acteur au sein de l’école.
  • Améliorer les compétences d’expression orale et écrite dans l’ensemble des domaines disciplinaires
  • Passer à une logique de parcours dans l’école
  • S’ouvrir au monde et à la diversité

Les programmes assurent l’acquisition des connaissances et des compétences fondamentales.
Ils déclinent et précisent les objectifs définis par le socle commun. Celui-ci s’articule autour de cinq domaines :

  • les langages pour penser et communiquer
  • les méthodes et outils pour apprendre
  • la formation de la personne et du citoyen
  • les systèmes naturels et les systèmes techniques
  • les représentations du monde et l’activité humaine

Ces programmes, souhaités plus simples et plus lisibles, sont plus favorables à la réussite de tous les élèves et à l’amélioration de la qualité des enseignements. Leurs objectifs doivent être clairs et définis selon une progression adaptée aux apprentissages des enfants.

 

La liaison CM2 – 6ème  se vit par différents moments :

  • l’organisation d’un cross
  • l’organisation d’un tournoi de football
  • des marches solidaires jusque St Riquier
  • des temps forts spirituels
  • des journées de découverte au collège
  • des temps collaboratifs entre enseignants du primaire et du collège

 

Les ateliers du midi

Les  élèves   ont   plusieurs  activités   possibles le midi. Ces activités sont prises en charge par des enseignants.

Ils peuvent faire du théâtre et clôturer l’année par une représentation. Ils peuvent faire du chant et cela se vit selon les tranches d’âge.

Ils peuvent faire des séances d’informatique avec le professeur de CM.

 

Les activités sportives

Les  élèves   pratiquent   plusieurs  activités   sportives tout au long de l’année.

Ils vont à la piscine deux fois par semaine pendant une période. Chaque niveau de classe du Cp au CM2 est concerné.

Les élèves de CE2, CM1 et CM2 font de l’escrime pendant des périodes de dix semaines.

Les élèves de CM1 et CM2 font de l’aviron pendant les mois de septembre, de mai et de juin.

Les  élèves de CM1 et CM2 font du hockey sur gazon au sein de la classe et pourront choisir cette option au collège.

Les sorties, les classes découvertes

Dans l’année,  des  activités  hors  école  sont proposées aux élèves : visite du Parc Samara, visite au Centre historique minier Lewarde, la bibliothèque, le cinéma, les expositions et spectacles de l’Espace Saint André, le musée Boucher de Perthes …

Des sorties  avec nuitées sont organisées dans  certaines classes : classe neige, au mont St Michel, classe découverte Forêt de Brocéliande à Plouha, classe découverte au Puy du Fou ou classe découverte sur les chemins de la 1ère Guerre Mondiale.